קיימות - הנושא השנתי לעבודות החקר במדעים
תלמידי היקרים,
בשבועות הקרובים נעסוק בנושא: "קיימות".
קיימות – שמירת המשאבים גם לדורות הבאים.
הנושא ייחקר באמצעות עבודת חקר בקבוצות של שלושה תלמידים .
מטרת עבודת החקר להביא למודעות את נושא שמירה על איכות הסביבה והמשאבים הקיימים בכדור הארץ מתוך חשיבה קדימה, הסתכלות ודאגה אל העתיד לדורות הבאים.
אופן העבודה - כל קבוצת תלמידים עם נושא משותף תיפתח בלוג משותף ותתחיל את תהליך ביצוע העבודה ע"פ ההנחיות שאתן בבלוג הראשי הזה. בצד בלוג זה ימצאו הקישורים לבלוגים שלכם ע"פ קבוצות העבודה. כל שלב של העבודה יבדק על ידי לשם קבלת אישור להמשך העבודה. עליכם לעקוב אחרי הרשמות הכלליות שאפרסם מידי שבוע וכן אחרי תגובות ספצפיות בבלוגים שלכם. אתם מוזמנים לצפות גם בבלוגים של חבריכם לכיתה כדי ללמוד מחבריכם, רצוי להגיב, להעיר ובעיקר להאיר. אתם מוזמנים לעצב את הבלוגים להיות יצירתיים, להינות ולנצל את אפשרויות הרבות שמדייה זו מציעה.
כל שלבי העבודה שלכם המבוצעים בבלוג משמשים יומן של כל תהליך החקר. בסוף התהליך תרכזו הכל למצגת מסכמת שתובא בקישור לבלוג שלכם.
לוח זמנים
הצגת הנושא לתלמידים והסבר הוראות, עד תאריך 3/2/08.
בחירת נושא ושמות חברי הקבוצה, עד תאריך 10/2/08.
כל קבוצה תגיש למורה את הנושא לחקר, שאילת שאלות על הנושא כ – 10 שאלות, ואת שמות חברי הקבוצה (אין אפשרות הגשה לתלמיד בודד )
שאלת החקר – על כל קבוצה להגיש שאלת חקר עד תאריך 15/2/08.
שימו לב! מאפייני שאלת החקר, ההוראות נמצאות באתר בית הספר במקצועות הלימוד – מדעים, נושא שנתי.
רק לאחר אישור שאלת החקר ע"י המורה ניתן להתחיל בעבודה .
הכנת העבודה - על הקבוצה להגיש פוסטר או מצגת עד תאריך 29/2/08.
ההוראות להכנתם וכמו כן הקריטריונים להערכה נמצאים באתר בית הספר במקצוע מדעים, הנושא השנתי ,או הכנת עבודות – באתר הבית ספרי, בספריה.
הצגת עבודות - מתאריך 2/3/08.
עבודות נבחרות יוצגו בכנס אזורי ב"מכון וייצמן".
עבודה נעימה
שרה אור
תלמידי היקרים,
בשבועות הקרובים נעסוק בנושא: "קיימות".
קיימות – שמירת המשאבים גם לדורות הבאים.
הנושא ייחקר באמצעות עבודת חקר בקבוצות של שלושה תלמידים .
מטרת עבודת החקר להביא למודעות את נושא שמירה על איכות הסביבה והמשאבים הקיימים בכדור הארץ מתוך חשיבה קדימה, הסתכלות ודאגה אל העתיד לדורות הבאים.
אופן העבודה - כל קבוצת תלמידים עם נושא משותף תיפתח בלוג משותף ותתחיל את תהליך ביצוע העבודה ע"פ ההנחיות שאתן בבלוג הראשי הזה. בצד בלוג זה ימצאו הקישורים לבלוגים שלכם ע"פ קבוצות העבודה. כל שלב של העבודה יבדק על ידי לשם קבלת אישור להמשך העבודה. עליכם לעקוב אחרי הרשמות הכלליות שאפרסם מידי שבוע וכן אחרי תגובות ספצפיות בבלוגים שלכם. אתם מוזמנים לצפות גם בבלוגים של חבריכם לכיתה כדי ללמוד מחבריכם, רצוי להגיב, להעיר ובעיקר להאיר. אתם מוזמנים לעצב את הבלוגים להיות יצירתיים, להינות ולנצל את אפשרויות הרבות שמדייה זו מציעה.
כל שלבי העבודה שלכם המבוצעים בבלוג משמשים יומן של כל תהליך החקר. בסוף התהליך תרכזו הכל למצגת מסכמת שתובא בקישור לבלוג שלכם.
לוח זמנים
הצגת הנושא לתלמידים והסבר הוראות, עד תאריך 3/2/08.
בחירת נושא ושמות חברי הקבוצה, עד תאריך 10/2/08.
כל קבוצה תגיש למורה את הנושא לחקר, שאילת שאלות על הנושא כ – 10 שאלות, ואת שמות חברי הקבוצה (אין אפשרות הגשה לתלמיד בודד )
שאלת החקר – על כל קבוצה להגיש שאלת חקר עד תאריך 15/2/08.
שימו לב! מאפייני שאלת החקר, ההוראות נמצאות באתר בית הספר במקצועות הלימוד – מדעים, נושא שנתי.
רק לאחר אישור שאלת החקר ע"י המורה ניתן להתחיל בעבודה .
הכנת העבודה - על הקבוצה להגיש פוסטר או מצגת עד תאריך 29/2/08.
ההוראות להכנתם וכמו כן הקריטריונים להערכה נמצאים באתר בית הספר במקצוע מדעים, הנושא השנתי ,או הכנת עבודות – באתר הבית ספרי, בספריה.
הצגת עבודות - מתאריך 2/3/08.
עבודות נבחרות יוצגו בכנס אזורי ב"מכון וייצמן".
עבודה נעימה
שרה אור
